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[多选题]

我们可以给中班幼儿选择的模仿与想象活动的内容有:

A.洗手绢

B.运动会投掷标枪

C.维族姑娘摘葡萄

D.壁虎趴在墙上

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第1题
我们一定要让幼儿准确的表现出模仿对象的肢体特点,才能体现出模仿与想象活动的意义。()
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第2题
中班幼儿中班跳跃练习的难点是“()”和“助跑跨跳”动作;投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。

A.奔跑

B.投掷

C.跳跃

D.落地

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第3题
中班幼儿中班跳跃练习的难点是“()”和“助跑跨跳”动作;投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。

A.落地

B.跳跃

C.投掷

D.奔跑

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第4题
幼儿模仿与想象活动的开展,教师首先要考虑的不是让幼儿只会单一的模仿老师的动作,而是如何通过活动来启发幼儿的想象力,发挥幼儿的创造力。()
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第5题
中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

A.力量、耐力和速度素质

B.平衡、跳跃

C.平衡、协调、柔韧和灵敏

D.投掷

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第6题
中班幼儿体育游戏活动的重点及难点是()。

A.平衡、跳跃

B.力量、耐力和速度素质

C.投掷

D.平衡、协调、柔韧和灵敏

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第7题
中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。()

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第8题
请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。   要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

请为中班幼儿设计一个与“行为规则”主题相关的活动方案,活动内容自选,活动名称自拟。

要求:活动内容与主题密切相关;教案完整(活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸或建议);目标全面、具体、恰当、有可操作性;准备充分,活动过程安排合理,注重幼儿身心与学习特点,基本能保证目标的实现;建议与延伸适当。

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第9题
幼儿活动的三种基本形式是早期的学习、劳动和()

A.游戏

B.想象

C.模仿

D.跑、跳

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