A.护理教学查房
B.护理行政查房
C.护理个案查房
D.临床护理查房
E.护理巡回查房
A.按照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的要求
B.选择病情稳定,诊断明确的病例
C.选择疑难杂症,危重症病例,更具有探讨价值
D.选择有教学意义的典型病例
E.选择病例症状与体征应典型
A.遵循“收集资料——找出问题——分析问题——解决问题——记录——资料保存”的查房流程
B.片区护长查房:每月一次,组织区护长重点检查工作质量、服务态度、计划落实、护理教学等
C.由科、区护长或带教老师主持,1-2次/月
D.护理部、片区或区护长1次/月,按护理程序,看讨论、小结、评价
E.查房内容包括操作示范、优质护理病例展示、健康教育的实施方法;基础护理、专科护理、危重患者、大手术患者、新技术应用;疑难、死亡病例讨论