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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪种表现不是闭锁心理呢()

A.我与同学关系比较紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我

B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落

C.在公众场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来

D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显受到了影响

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第1题
只要有心理辅导工作的学校,都应建立()。

A.心理咨询室

B.心理测量室

C.心理阅览室

D.心理活动室

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第2题
下列哪种是有效倾听()

A.倾听时会想着一会儿我该说什么

B.别人倾诉烦恼时喜欢出主意

C.别人说的时间太长会打断

D.别人说的话即使不同意也不做评判

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第3题
咨询师“你现在知道心理咨询是怎么回事了,你今天需求解决的心理问题是什么呢?”求助者:“您刚才听了我说的,您觉得我应该解决什么问题呢?”,求助者的话表明其出现了()。

A.移情

B.多话

C.依赖

D.阻抗

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第4题
学校心理教育的基本途径有()。

A.心理教育课程的专门教育,

B.学校心理咨询与治疗,

C.德智体美各学科课程的渗透教育,

D.寓于校园活动的活动教育,

E.校园软硬环境的熏染教育

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第5题
对于有明显心理问题的人,心理咨询师可以主动要求其到自己的心理咨询室咨询()
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第6题
去咨询室做心理咨询的同学心理一定有问题()

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第7题
学校心理教育的课程(载体)体系的基本构成有()。

A.心理教育专门课程

B.心理咨询与治疗

C.德智体美各学科课程的渗透心理教育

D.寓于心理教育于各种活动的活动教育

E.校园软硬环境的熏染教育

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