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[单选题]

以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程,是()

A.分科课程

B.学科课程

C.经验课程

D.综合课程

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第1题
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为()

A.学科课程

B.经验课程

C.综合课程

D.校本课程

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第2题
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是()。A. 经验课程B.
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是()。

A. 经验课程

B. 活动课程

c. 儿童中心课程

D. 分科课程

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第3题
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过自己组织的活动而实现的课程,是

A.经验课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.学科课程

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第4题
活动课程又称()。A.“经验课程”、“综合课程”、“生活课程”。B.“经验课程”、“综合课程”、“儿童中心课程”。C
活动课程又称()。

A.“经验课程”、“综合课程”、“生活课程”。

B.“经验课程”、“综合课程”、“儿童中心课程”。

C.“综合课程”、“生活课程”、“儿童中心课程”。

D.“经验课程”、“生活课程”、“儿童中心课程”。

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第5题
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()。A.经验课程 B.综合课
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为()。

A.经验课程

B.综合课程

C.分科课程

D.辅修课程

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第6题
以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是()

A.要素主义课程理论

B.结构主义课程理论

C.儿童中心课程理论

D.社会中心课程理论

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第7题
学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程()
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第8题
杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材
为中心。()

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第9题
以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是

A.分科课程

B.活动课程

C.整合课程

D.显性课程

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第10题
历史最悠久、应用最广泛的课程组织形态是()。

A.活动课程

B.经验课程

C.学科课程

D.综合课程

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