首页 > 行业知识

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

为什么压迫学礼仪？（）

A.内强素质

B.外塑形象

C.增进交往

D.让客户、上司、同事、朋友喜欢你

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“为什么压迫学礼仪？（）”相关的问题

第1题

讲礼仪的作用是()。

A.内强素质、外塑形象、增进交往

B.加强素质、外塑形象、增进交往

C.内强素质、外塑形象、增强友谊

D.加强素质、外塑形象、增强友谊

点击查看答案

第2题

在宏观角度上，交往艺术的主要功能在于什么与什么（)

A.外塑形象

B.内强素质

C.建构信任

D.表示尊重

点击查看答案

第3题

交往艺术的常规功能有（)。A、内强素质B、外强形象C、以上两个方面

交往艺术的常规功能有()。

A、内强素质

B、外强形象

C、以上两个方面

点击查看答案

第4题

在交往中,礼仪发挥着什么作用？（）

A.增强素质

B.塑造形象

C.促进沟通

D.增进交往

点击查看答案

第5题

下面说法错误的是()？

A.外塑形象，是指一个掌握了一定交往艺术的人，能够为其自己和自己所在单位或组织树立起良好的形象

B.形象既是主观的也是客观的

C.形象的事实基础的既有外在因素，又有内在因素

D.素质好坏只能影响个人在对方心目中的形象，不会影响组织的形象

点击查看答案

第6题

塑造公关形象的最主要手段是（)。

A.内部交往礼仪

B.文书礼仪

C.公关专题活动

D.涉外公关活动

点击查看答案

第7题

与客户建立支好的关系需要做到（)。

A.把客户的利益放在第一位

B.让客户对自己产生好感

C.相互信任

D.增进与客户个人间的交往

E.接受客户的所有要求

点击查看答案

第8题

向上司表达你的意见时，错误的做法是（)。

A.将你的理由罗列清楚

B.通过同事转达你的意见

C.自己含蓄地告诉上司

D.自己来隐晦地指出上司意见中的不足

点击查看答案

第9题

在交往艺术中，能使我们在交往中尽量避免犯错误和因交往失误而带来的过失，这种功能叫()

A.减灾效应

B.晕轮效应

C.首轮效应

D.内强素质

点击查看答案

第10题

下面哪些可以成为绩效考核的考核者。

A.直接上司

B.同事

C.下级员工

D.客户

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）