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[单选题]

“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于()。

A.自我中心

B.他我中心

C.自我他我中心

D.超越自我中心

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更多““三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（)。A、自我中心B、他…”相关的问题

第1题

"三山实验"说明了该阶段儿童思维处于()阶段。

A.自我中心

B.他我中心

C.自我他我中心

D.超越自我中心。

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第2题

皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。（)

皮亚杰的三座山实验说明了具体运算阶段儿童思维的自我中心性。()

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第3题

三山试验说明了儿童思维的不可逆性。（)

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第4题

“三山实验”说明了儿童的（)意识并未形成。

A.概念意识

B.直觉意识

C.逻辑意识

D.守恒意识

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第5题

研究儿童自我控制能力和行为的实验是（)。

A.陌生情景实验

B.点红实验

C.延迟满足实验

D.三山实验

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第6题

皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点？（)

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.能够进行假设演绎推理

D.未掌握客体永久性

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第7题

简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段:并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。

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第8题

皮亚杰的“三山实验”主要考察了儿童的哪一个思维特征？()

A.自我中心性

B.思维可逆性

C.客体永久性

D.守恒

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第9题

“三山实验”用来论证儿童思维的______。

A.象征性机能

B.守恒能力

C.自我中心

D.观点采择能力

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第10题

“三山”实验是为了测验儿童的思维是否具有（）。

A.自我中心性

B.守恒性

C.客体永久性

D.可逆性

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