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幼儿园教育目标能否贯彻,完全是行政管理部门的事。()

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第1题
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是:

A.幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。

B.指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。

C.指导一个单元活动的目标

D.幼儿园年龄班的教育目标。

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第2题
在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.
在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育目标

B.近期目标

C.中期目标

D.活动目标

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第3题
为贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定《幼儿园教育指导纲要(试行)》()
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第4题
幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第5题
幼儿园教育目标是:

A.教育目的在幼儿园阶段的具体化

B.是幼儿园人才培养的规格

C.是幼儿园人才培养的要求

D.是幼儿园教育的根据

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出:为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。这说明了()

A.制定《纲要》的依据、原因、目的

B.规定了我国幼儿园教育的外部原则

C.规定了我国幼儿园教育的内部原则

D.指出了幼儿园教育自身的特点

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第7题
下列关于对课程目标的评价的诸多方面,说法正确的是()。

A.课程目标与教育目标是否一致

B.幼儿园课程目标实现是否可行

C.课程目标来源是否科学

D.课程目标的表述是否规范

E.课程目标是否和学校的发展目标一致

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第8题
幼儿园保育与教育是指导幼儿园教育全过程的目标,各年龄阶段的保教目标包含在其中。()
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第9题
幼儿园教育活动目标 名词解释

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