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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列说法中，不属于早期阅读教育误区的是（)。

A.早期阅读等于认字

B.早期阅读等于幼儿自己看书

C.阅读是一种“看”

D.幼儿学习阅读是在阅读中学习

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更多“下列说法中，不属于早期阅读教育误区的是()。”相关的问题

第1题

近年来，我国存在对早期阅读的价值误区（)。

A.认为早期阅读有利于幼儿潜能的开发

B.认为早期阅读等于早期识字

C.以上都不是

D.以上都是

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第2题

以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是（)。

A.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

B.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

C.早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围

D.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能，为正式阅读做准备

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第3题

" 早期阅读"是指幼儿识一些字可以自己阅读。()

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第4题

幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。

A.教师与幼儿一起阅读

B.围绕阅读重点开展活动

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容

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第5题

早期阅读活动设计与组织的第一个环节是()。

A.幼儿自己阅读

B.教师与幼儿一起阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

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第6题

设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤包括()

A.围绕阅读重点开展活动

B.教师与幼儿一起阅读

C.归纳阅读内容

D.幼儿自己阅读

E.教师示范阅读

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第7题

“阅读是一项对象性活动，早期阅读活动更要求丰富的环境支持，即需要教育活动过程中为幼儿提供丰富多彩的阅读材料、创设能有效激发幼儿阅读的物质环境”，这体现了早期阅读教育的（)。

A.整合性

B.复杂性

C.条件性

D.互动性

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第8题

以下哪些是幼儿早期阅读对其全方位的作用（)。

A.阅读促进幼儿认知发展

B.阅读培养了幼儿初步的阅读技能和习惯

C.阅读促进幼儿身体运动的发展

D.阅读帮助幼儿认识跟多汉字

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第9题

阅读润德，书香致远。早期阅读是一个大的阅读观念，其目的是为了培养幼儿（)的素质。

A.终身学习

B.学习传统

C.早期阅读

D.文学素养

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第10题

早期阅读教育的实施途径()。

A.实施前阅读经验

B.采用多样的教学

C.创造良好的阅读环境

D.注重与幼儿的互动

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