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[单选题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》中对3-4岁儿童在良好的生活与卫生习惯方面的要求包括()

A.连续看电视等不超过15分钟

B.连续看电视等不超过20分钟

C.连续看电视等不超过30分钟

D.连续看电视等不超过40分钟

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第1题
以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求A主动要求成人讲故

以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求

A主动要求成人讲故事、读图书

B 反复看自己喜欢的图书

C喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

D爱护图书,不乱撕、乱扔

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第2题
幼儿园生活活动的意义在于().

A.能培养儿童良好的生活与卫生习惯

B.可促进学前儿童智力的发展

C.是实施品德教育的有效途径

D.能促进儿童创造力的发展

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第3题
学前儿童生活卫生习惯教育内容包括()。

A.生活自理能力

B.有规律的生活习惯

C.清洁卫生习惯

D.学习卫生习惯

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第4题
0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第5题
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯

幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。

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第6题
以下关于电视与儿童发展的论述,不提倡的是()。
以下关于电视与儿童发展的论述,不提倡的是()。

A、把看电视作为对孩子的奖赏

B、一定要限制儿童收看电视,规定时间、规定内容

C、鼓励儿童观看有意义的电视节目

D、将节目内容与孩子每天的学习联系起来

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第7题
下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是()。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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第8题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,健康是指()。

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.以上皆是

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第9题
托幼机构卫生保健工作包括根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯()

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第10题
《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。

A.鉴赏

B.欣赏

C.感受与欣赏

D.体验与欣赏

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第11题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是A.阅读兴趣、习惯的目标要求

《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是

A.阅读兴趣、习惯的目标要求

B.早期书写行为的目标要求

C.良好生活习惯养成的目标要求

D. 初步阅读理解能力的目标要求

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