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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

要使讲解内容“清楚”可借助逻辑性的语言表达技巧。以下哪些是导游讲解常用的逻辑方法？（）

A.比较法

B.抽象法

C.分析法

D.综合法

E.演绎法

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更多“要使讲解内容“清楚”可借助逻辑性的语言表达技巧。以下哪些是导…”相关的问题

第1题

教师应用课堂讲授法要把握的原则（)。

A.逻辑性要强

B.把握课程难点

C.内容要详细讲解

D.主题要突出

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第2题

教师应用课堂讲授法时要把握的原则（）。

A.逻辑性要强

B.把握课程难点

C.内容要详细讲解

D.主题要突出

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第3题

要使听众听得更清楚，在广播语言中应尽量选用（）

A.发音时口形大的字

B.单音字

C.仄声字

D.发音时口形小的字

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第4题

技能实训培训讲解时，知识讲解主要讲述技能操作的目的、操作的流程、步骤，操作方法及注意事项，在内容讲解时要注重讲解的逻辑性，层次感，做到通俗易懂（）

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第5题

语言通常就是指说话，下面不正确的语言表诉方法是：()

A.吐字要清晰，语速要适中，音量要适度。

B.语言表诉要完整、准确，切忌文不对题。

C.说话表情自然，言不由衷。

D.与人说话应保持适当的距离。

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第6题

意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性与连贯性，可能是（）

A.思维松弛

B.思维不连贯

C.破裂性思维

D.思维中断

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第7题

将培训步骤分成阶段来讲解要考虑到每个阶段包含的内容平均对等，而且具有逻辑性。阶段太多会使培训太简单，过少的阶段会使学员被步骤“超负荷”并容易忘记（）

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第8题

（）着意运用通俗化的语言表大现世俗化的市民生活情调，从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味，变“雅”为“俗”。

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第9题

注重教学互动、启发引导、促进学生积极思考，知识容量密度适宜，内容组织合理，授课重点突出、难点清楚、逻辑性强（）

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第10题

根据《四川保监局关于进一步规范保险销售行为可回溯管理有关问题的通知》规定，在“双录”时需要对（)关键环节进行确认。

A.投保人对销售人员说明告知内容做出明确答复

B.销售人员在保险单上签名确认过程

C.投保人对新型产品风险提示语的抄录和签名过程

D.销售人员再讲解产品重点

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第11题

培育企业价值观，可从（)方面入手。

A.从企业实践中总结升华企业价值观

B.坚持在继承的基础上创新

C.用有特色的语言表迹

D.企业价值观体系的形成要得到员工的认同

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