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[单选题]

某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程y=a+bx。经计算,方程为y=200-0.8x,该方程参数的计算( )。

A.a值是明显不对的

B.b值是明显不对的

C.a值和b值都是不对的

D.a值和b值都是正确的

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第1题
某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程。经计算,方程为=200

某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程

。经计算,方程为

=200-0.8x,该方程参数的计算()。

A.值是明显不对的

B.值是明显不对的

C.值和值都是不对的

D.值和值都是正确的

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第2题
据了解,学生学习统计学的时间越长,考试成绩一般会越高。某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立回归方程y=a+bx。经计算,方程为y=20-0.8x,该方程参数的计算()。

A.a值是明显不对的

B.b值是明显不对的

C.a值和b值都是不对的

D.a值和b值都是正确的

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第3题
检杏五位学生统计学原理的学习时间与成绩如下表所示: 学习时数(小时) 学习成绩(分) 4 4

检杏五位学生统计学原理的学习时间与成绩如下表所示:

学习时数(小时)学习成绩(分)
440
660
750
1070
1390

根据资料:

(1)建立学习成绩(y)倚学习时间(x)的直线回归方程;

(2)计算学习时数与学习成绩之间的相关系数。

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第4题
调查某校学生的学习及生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()

A.标志

B.指标

C.变异

D.变量

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第5题
某校为了了解学生的高等数学和统计学两门课程学习成绩的相关性,调查了25名学生的学习成绩(10分
某校为了了解学生的高等数学和统计学两门课程学习成绩的相关性,调查了25名学生的学习成绩(10分

制)分别为

这里χi为商等数学成绩,yi为统计学成绩.经计算整理得;

试计算样本相关系数r.

解题提示先计算出

再按公式计算样本相关系数r.

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第6题
假设某校学生的数学能力测试成绩X与音乐能力测试成绩Y具有如下形式的概率密度函数; (1)试求fX(x)与fY(Y)

假设某校学生的数学能力测试成绩X与音乐能力测试成绩Y具有如下形式的概率密度函数;

(1)试求fX(x)与fY(Y),并判断X与Y是否相互独立?

(2)试求X与Y的相关系数ρXY,并判断X与Y是否不相关.

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第7题
检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表: 学习时数(x) 学习成绩(y) 4671013 4060

检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:

学习时数(x)学习成绩(y)
4

6

7

10

13

40

60

50

70

90

要求:(1)编制直线回归方程,(2)计算估计标准误,(3)对学习成绩的方差进行分解分析,指出总误差平方和中有多少比重可由回归方程来解释,(4)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

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第8题
调查某大学2000名学生《统计学》学习情况,则总体单位是2000名学生的《统计学》学习成绩。()
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第9题
检查五位同学统计学的学习时间与成绩如下表所示: 学习时数/小时 学习成绩/分 4 40

检查五位同学统计学的学习时间与成绩如下表所示:

学习时数/小时学习成绩/分
440
660
750
1070
1390

根据资料:(1)建立学习成绩(y)倚学习时间(x)的直线回归方程;

(2)计算估计标准误差;

(3)对学习成绩的方差进行分解分析,指出总误差平方和中有

多大比重可由回归方程来解释;

(4)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

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第10题
在籍学生不必每学期在学校规定的时间到所在学习中心办理报到、注册手续。()
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