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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）角色

A.传道授业者

B.示范者

C.管理者

D.朋友

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第1题

耳濡目染和潜移默化

教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的（）。

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第2题

学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。这体现了教师的（）角色

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.传道者

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第3题

“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的( )。

A.示范者角色

B.管理者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

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第4题

“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

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第5题

教师的多元角色有____

A.传道者角色

B.授业、解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

E.父母与朋友角色F研究者角色

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第6题

教师的职业角色主要是（）

A.传道受业解惑者

B.研究者

C.示范者

D.朋友

E.管理者

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第7题

一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）

A.朋友角色

B.示范者角色

C.研究者角色

D.D，服务者角色

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第8题

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要体现在_____________，授业、解惑者角色，_____________，管理者角色，_____________，_____________的方面。

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第9题

师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。()

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第10题

道之所存，师之所存也。现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教育、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，并用这种观念引导学生，体现了教师具有（）的职业角色

A.管理者

B.授业、解惑者

C.研究者

D.传道者

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