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[判断题]

“横向超越”是以“人与万物一体”或“天人合一”为前提的追问方式。()

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第1题
西方传统物我观表现为()

A.物我相通

B.万物一体

C.主客二分

D.天人合一

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第2题
蒲松龄创造的意象世界表明人和万物都属于一个大生命世界,人与万物一体,生死与共,休戚相关。()

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第3题
人生生活的意义在于对人与万物一体的领悟。()
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第4题
苏格拉底把追问自然本原真正应该追问的万物为万物的目的称为什么?

A.善

B.光

C.美

D.真

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第5题
下列对于生命理想的描述,不属于儒家特色的是:()

A、万物一体

B、天人合一

C、自我超脱

D、家国情怀

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第6题
在追问自然的本源问题上,苏格拉底认为真正应该追问的是万物成为万物的目的。()

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第7题
主客关系式的外在认识的方法是以把握万物一体、古今相通为目标。()
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第8题
用易经的思维把握健康的标准体现在()

A.人神合一、人我合一、形神合一

B.天地合一、人我合一、形神合一

C.天人合一、人我合一、形神合一

D.天人合一、人我合一、意力合一

E.天人合一、万物合一、形神合一

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第9题
《周易》具有培养人的含蓄万物,()的胸怀的作用。

A.同胞物与

B.包容万物

C.万物一体

D.兼容并包

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