本实验中,硫酸铜溶液的作用是:
A.与血红蛋白反应,生成一种新的分子
B.与Sephadex G-25反应改善层析效果
C.作为参照,其蓝色代表小分子迁移速率,与血红蛋白的红色形成对比
D.平衡溶液酸碱性
A.与血红蛋白反应,生成一种新的分子
B.与Sephadex G-25反应改善层析效果
C.作为参照,其蓝色代表小分子迁移速率,与血红蛋白的红色形成对比
D.平衡溶液酸碱性
A.在碱性溶液中与钴盐反应,生成紫堇色产物
B.在酸性溶液中硫酸铜试液反应,生成蓝紫色配合物
C.与硝酸汞试液反应,生成白色沉淀
D.在碱性溶液中与过量硝酸银试液反应,生成白色沉淀
E.在酸性溶液中与亚硝酸钠试液反应,生成重氮盐
探究2:某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究.
【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?
【查阅资料】钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性
【提出猜想】
猜想1:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;
猜想2:钠先与水反应生成某气体和某碱溶液,某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀;
【实验探究】
实验一:同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中,点燃生成的气体,听到“噗”的一声后燃烧起来;
实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀.
【实验总结】
①两个猜想中的“某碱”是____,猜想2中生成的气体是____;
②水与金属钠反应的化学方程式____.
③请你判断猜想____成立.
①A与B反应生成白色沉淀,再加过量A,沉淀量减少,但不会消失。
②C与D反应有红褐色沉淀生成并放出气体。
③B与C反应有白色沉淀生成并放出气体。
(1)写出它们的化学式:A___________,B___________,C___________,D___________。
(2)写出③中B与C反应的离子方程式_________________________________。
A.利用葡萄糖与斐林试剂在共热条件下反应生成砖红色沉淀的特性检测尿糖
B.利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色的特点鉴定酒精
C.利用洋葱根尖分生区经解离处理后仍保持活性的特点观察单个细胞的有丝分裂
D.利用DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶解度的不同粗提取DNA
A.在酸性或碱性溶液中,受热易水解
B.与吡啶硫酸铜溶液作用生成蓝色络盐
C.与碱加热可分解为二苯基氨基乙酸和氨气
D.具有内酰胺和亚胺结构
E. 环内氮原子可以显示生物碱显色和沉淀反应
A.利用葡萄糖与斐林试剂在共热条件下反应生成砖红色沉淀的特性检测尿糖
B.利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色的特点来鉴定酒精
C.利用洋葱根类分生区经解离处理后仍保持活性的特点观察单个细胞的有丝分裂
D.利用DNA分子在不同浓度氯化钠溶液中溶液度的不同粗提取DNA
A.酸性氧化物都可以与强碱溶液反应
B.与水反应生成酸的氧化物都是酸性氧化物
C.金属氧化物都是碱性氧化物或两性氧化物
D.不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应