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[判断题]

翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。()

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第1题
下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是()。

A、传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版

B、传统课堂的预习不看视频

C、翻转课堂课前学习都是学习简单基础的知识

D、传统课堂的预习往往是缺乏指导的

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第2题
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是:

A.这两者并没有十分明显的区别

B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版

C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈

D.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的

E.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的

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第3题
请以课时为单位,翻转课堂的课前要完成()。

A.课前自主学习任务单

B.配套微视频资源

C.互动教学

D.深度学习

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第4题
请以课时为单位,翻转课堂的课堂要完成()。

A.课前自主学习任务单

B.配套微视频资源

C.互动教学

D.深度学习

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第5题
翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上()等活动的新型教学模式。

A.完成作业

B.互动交流

C.反思自省

D.协作探究

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第6题
翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主的主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。()
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第7题
翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。()
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第8题
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。

A.对知识点再进行重点讲解

B.通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习

C.由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容

D.课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

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第9题
微课程教学法对于“课前学习干什么与课堂学习干什么”的回答是:课前学习的任务是学习知识,课堂学习的任务是内化知识、拓展综合能力、发展核心素养()
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第10题
老师通过使用案例视频、录制微课视频、使用网络互动平台等实现()课堂。

A.翻转

B.互动

C.在线

D.学习

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第11题
实施翻转课堂,第一步是建立课堂规矩:“不会因为有同学没看课前视频,就在课上再次完整重复”,并严格执行。()
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