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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

是故学然后知不足教然后知困翻译“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;故曰教学相长也。”这句话出自()

A.《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《孟子》

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更多“是故学然后知不足”相关的问题

第1题

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;故曰教学相长也。”这句话出自()

A.《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《孟子》

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第2题

是故学然后知不足教然后知困翻译“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也;故曰教学相长也。”这句话出自()

A.《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《孟子》

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第3题

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（）

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

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第4题

翻译：知不足然后能自反也，知困,然后能自强也

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第5题

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”一句出自（)。

A.《史记》

B.《韩非子》

C.《学记》

D.《孟子》

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第6题

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这段话出自：（)。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

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第7题

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”反映了教学的()。

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.教学相长原则

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第8题

“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）

A.藏息相辅

B.启发诱导

C.教学相长

D.长善救失

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第9题

《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”指的是( )原则。

A.启发诱导

B.教学相长

C.循序渐进

D.及时施教

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第10题

然后能自强也的强什么意思

知不足然后能自反也的反是什么意思？

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