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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

营养教育效果评价中，近期效果变化不包括（）。

A.目标人群的知识

B.目标人群的态度

C.目标人群的信息、服务

D.目标人群的经济

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第1题

健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。

A.直接目标人群

B.一级目标人群

C.二级目标人群

D.三级目标人群

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第2题

健康促进计划的效果评价中，对远期效果评价（或称结局评价）的主要是评价（）

A．影响健康的内因的变化情况

B．目标人群健康相关行为及其影响因素的变化

C．政策与环境的变化情况

D．目标人群对健康教育活动的接受程度

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第3题

目标人群的精准呈现（)

A.目标人群购买力

B.目标人群的工作

C.目标人群的审美特征

D.目标人群的心里期望或心理特征

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第4题

为了解健康教育与健康促进计划时目标人群知识和态度的影响，需要进行()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第5题

为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行()。

A.形成评价

B. 总结评价

C. 结局评价

D. 效应评价

E. 过程评价

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第6题

健康教育项目的目标人群，即()。

A.一切观察到的人群

B.项目的受益者

C.亚人群

D.具有特殊社会人口学特征的人群

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第7题

健康教育诊断中，属于社会诊断的重点内容的是（）

A.目标人群的生活环境

B.社会环境和生活质量

C.社会政策

D.文化指标

E.目标人群的年龄和职业

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第8题

健康传播材料设计制作步骤中不包括（)

A.设计材料初稿

B.健康传播资源分析

C.了解传播材料使用效果

D.目标人群细分

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第9题

糖尿病干预的目标人群不包括（）

A．一般人群

B．重点人群

C．糖尿病患者

D．糖尿病高危人群

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