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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

近代教育家陶行知提出（)。A要学生做的事，教职员躬亲共做B要学生学的知识，教职员躬亲共学C要学

近代教育家陶行知提出()。

A要学生做的事，教职员躬亲共做

B要学生学的知识，教职员躬亲共学

C要学生守的规矩，教职员躬亲共守

D要学生完成的作业，教职员先完成

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第1题

根据未成年人保护法的规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的()，不得对未成年学生和儿童

实施体罚、变相体罚。

A、个人志愿

B、人格尊严

C、人身自由

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第2题

学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予()

A、行政处分

B、罚款

C、拘留

D、关禁闭

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第3题

学生在学习中不可能也无须常常躬亲,这说明教学过程不是具有发展性。（)

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第4题

学生在学习中不可能也无须常常躬亲,这说明教学过程具有间接性。（)

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第5题

学生在学习中不可能也无须常常躬亲,这说明教学过程具有引导性。（)

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第6题

阅读材料，根据要求完成作文。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育家的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以，‘学高’太重要了。”有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字

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第7题

学生在学习中不可能也无须常常躬亲,这说明教学过程具有()。

A、间接性

B、引导性

C、简捷性

D、发展性

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第8题

教师关爱学生有哪些方面的内容()

A.教师要把热爱教育事业与关爱学生结合起来。

B.教师要尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

C.对学生要严慈相济，做学生的良师益友。

D.保护学生的安全，维护学生权益，促进学生全面、主动、健康发展。

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第9题

教育家孔子所说的其身正,不令而行,其身不正,虽令不从,从教师的角度来说可以理解为（）

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己要以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

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