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[单选题]

在学校学习中,技能的学习以()的掌握为前提

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第1题
加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第2题
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、&q

小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、"程序性知识"以及()。

A. 策略性知识

B. 过程性知识

c.技能性知识

D. 概念性知识

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第3题
()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。

A.知识

B.陈述性知识

C.策略性知识

D.程序性知识

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第4题
小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及()等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

A、策略性知识

B、过程性知识

C、技能性知识

D、概念性知识

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第5题
可用来回答事物是什么为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的一类知识,在知识的类别中具体指的是()

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第6题
学校中技能的学习以______的掌握为前提

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第7题
根据知识的不同反映深度,可以分为()A.感性知识、理性知识B.具体知识、抽象知识C.陈述性知识、程序性
根据知识的不同反映深度,可以分为()

A.感性知识、理性知识

B.具体知识、抽象知识

C.陈述性知识、程序性知识

D.方式方法知识、普遍原理知识

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第8题
反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。A.感性知识B.理性知识C.陈述性
反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。

A.感性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

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第9题
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是()A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是()

A.陈述性知识对陈述性知识的迁移

B.陈述性知识对程序性知识的迁移

C.程序性知识对陈述性知识的迁移

D.程序性知识对程序性知识的迁移

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