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[主观题]

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、 进行教育教学的方法是陶冶法。()

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、 进行教育教学的方法是陶冶法。()

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第1题
讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法,它包括__________四种方式

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第2题
教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

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第3题
教师通过口头语言,系统地向学生传授知识的教学方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲解法

D.练习法

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第4题
教师通过口头语言系统连贯地向学生________的方法是讲授法。

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第5题
讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括()三种基本方式。

A.讲述、讲解、讲读

B.讲述、讲读、讲演

C.讲读、讲解、讲演

D.讲述、讲解、讲演

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第6题
教师主要通过口头语言传递或示范操作,使学生掌握系统知识技能的教学模式是()

A.传递—接受模式

B.引导—发现模式

C.自学--辅导模式

D.情境—陶冶模式

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第7题
教师用语言向学员口头传授知识的方法称为()。

A、讲授法

B、谈话法

C、练习法

D、电化教学法

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第8题
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。

A.传授-接受教学

B.传授-发现教学

C.问题-发现教学

D.问题-接受教学

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第9题
主张教师不再向学生系统地传授知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.特朗普制

D.个别教学

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