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健康生活需要科学的知识,下列做法正确的是()
A.感染了流行性腮腺炎的同学,服药后继续坚持上课
B.某人胳膊受伤,血液鲜红,喷射而出,在伤口的近心端捆扎
C.胸外按压和人工呼吸的比例是30∶5
D.在流感高峰期,某同学在每晚睡前服药
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B、某人胳膊受伤,血液鲜红,喷射而出,在伤口的近心端捆扎
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A.感染了流行性腮腺炎的同学,服药后继续坚持上课
B.某人胳膊受伤,血液鲜红,喷射而出,在伤口的近心端捆扎
C.胸外按压和人工呼吸的比例是30∶5
D.在流感高峰期,某同学在每晚睡前服药
B、某人胳膊受伤,血液鲜红,喷射而出,在伤口的近心端捆扎
A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
B.不慎灼伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应
C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗原
B.注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。
C.化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识、提高学生的科学探究能力。
D.化学学科的发展为人类创造的巨大的物质财富,在教学中应密切联系生产、生活实际,引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系,逐步树立科学发展观,领悟科学探究的方法,增强对自然和社会的责任感,在实践中不断培养学生的创新意识,使其在面临和处理与化学有关的社会问题时能做出更理智、更科学的思考和判断。
A.需要专门的实验设备和特定的实验室
B.实验内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材
D.实验操作技术简单,要求低
A.需要专门的实验设备和特定的实验室
B. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
C. 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材
D. 实验操作技术简单,要求低
A.小敏不积极参加学校组织的各项体育活动
B.小明在餐厅就餐时积极响应光盘行动,按需取用
C.小东长期沉迷于网络小说,影响身心健康
D.小李考试失利后,不注意控制消极情绪,向父母乱发脾气
A.培养社会主义建设者和接班人
B.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验
C.幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导
D.能主动地参与各项活动,有自信心
A.全民生活健身化
B.全民健身生活化
C.全民健身生活对等化
D.全民健身生活兼顾化
A.人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新
B.道德修养、科学精神、学会学习、健康生活、坚定信念、实践创新
C.人文底蕴、法治精神、终身学习、健康生活、坚定信念、实践创新
D.道德修养、法治精神、终身学习、健康生活、责任担当、实践创新