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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

大班创编故事的重点在（）

A．故事开始

B．故事结局

C．有趣情节

D．完整故事

暂无答案

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第1题

大班编构故事活动的重点为编构()

A.完整故事

B.有趣情节

C.故事结局

D.故事开端

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第2题

给婴幼儿讲故事的方法有（）

A．故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事

B．故事欣赏、表演故事、复述故事

C．和在人一起讲故事、表演故事、创编故事

D．故事欣赏、表演故事、创编故事

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第3题

中班幼儿编构故事活动的重点是()。

A.编构故事中人物的对话

B.编构故事情节的高潮

C.编构故事的结局

D.编构完整的故事

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第4题

小说故事的情节通常包括故事的开端、高潮和结局。（)

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第5题

幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在()

A.具体的人物形象

B.编构完整的故事

C.生动的故事语言

D.曲折的故事情节

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第6题

保育员在组织讲述故事教学时，为了更好地发展婴幼儿的想象力和创造力，有的故事可以适当引导婴幼儿进行（)。

A.故事讲述

B.故事表演

C.续编和创编

D.故事复述

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第7题

创编幼儿故事时如何加工素材？

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第8题

在具有初步的阅读理解能力中提出5--6岁幼儿能达到（）

A．能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节

B．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等

C．能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事

D．能大体讲出故事的主要内容

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第9题

对岗位胜任力识别的行为事件访谈法的灵魂，在于请访谈对象讲述工作过程中发生的（）

A.特殊故事

B.真实故事

C.有趣故事

D.所有故事

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第10题

故事欣赏第一遍后一般要求幼儿能掌握()。

A、故事的内容

B、故事的对话

C、故事的中的优美词语

D、故事的名称

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