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[多选题]

在贵州省高等学校开设贵州省情课程,就是要使贵州大学生在掌握专业知识的同时,全面了解贵州,认识贵州省情的本质特征,把握贵州经济社会的发展规律,激发大学生()的热情,为贵州经济社会发展作出新的贡献。

A.建言贵州

B.建设贵州

C.宣传贵州

D.热爱贵州

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第1题
“三线建设”对贵州经济社会发展的影响下列有()。

A.改变了贵州的产业结构。

B.极大地改善了贵州的交通通信条件。

C.改变了贵州的生产力布局。

D.极大地增强了贵州的科技实力。

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第2题
恢复的()极大地繁荣和丰富乐贵州民族图书市场

A.贵州民族研究

B.贵州民族出版社

C.贵州民族报

D.贵州民族研究院

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第3题
《中共贵州省委关于认真学习宣传贯彻落实党的十九届四中全会精神的决定》指出,要自觉与中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度对标对表,结合()提高制度执行能力,确保中央决策部署在贵州省不折不扣落到实处。

A、贵州目标

B、贵州方案

C、贵州问题.

D、贵州实际

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第4题
贵州方案明确了贵州试验区建设的()项重点改革任务。A.30B.29C.32
贵州方案明确了贵州试验区建设的()项重点改革任务。

A.30

B.29

C.32

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第5题
构建和谐贵州,就是要建设一个民主法治的、()的、()的、充满活力的、安定有序的、人与自然和谐相处的
贵州。

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第6题
1938年,贵州成立的第一个科学技术部门是:()

A.国医研究所

B.贵州省科学院

C.贵州省立科学馆

D.省农业改进所

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第7题
明代是贵州历史发展的一个重要里程碑,其标志是在贵州建立了行省和推行屯田制度,促进了贵州的开
发。()

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第8题
2019年3月,贵州省总工会和贵州省生态文明建设领导小组办公室在全省启动开展了贵州省职工建设“美丽贵州”绿色增效劳动竞赛,明确了以()为主要内容的竞赛考核标准。

A.比节能、比减排、比安全、比质量、比创新,为建设美丽贵州创先争优

B.比节能、比安全、比质量、比效率、比创新,为建设美丽贵州创先争优

C.比进度、比质量、比减排、比安全、比创新,为建设美丽贵州创先争优

D.比节能、比减排、比安全、比质量、比创新、比效益,为建设美丽贵州创先争优作贡献

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第9题
抗日战争期间,敌占区的部分学校迁入贵州,促进了贵州教育事业的发展。当时迁入贵州的学校有()。

A.私立大夏大学

B.私立湘雅医学院

C.国立浙江大学

D.国立交通大学分校

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