培训模式以()为常见。
A.集中培训、专题讲座、学习交流、自学等
B.集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C.集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
D.大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
A.明确区分教学查房与医疗查房
B.教学查房必须立足“三基”且依托临床真实病例展开
C.要求学生主动参与,启发式、讨论式教学贯穿始终
D.专业素质与人文素质教育相结合
A.护理查房形式包括:行政查房,业务查房,教学查房,二级查房,三级查房
B.护理部查房由护理部主任主持,科、区护士长参加,每月一次以上
C.业务查房可以是基础及专科技术操作示范,新技术应用等床边查房的形式
D.教学查房包含临床教学查房,护理技能查房,及临床案例教学
A.岗位练兵、技术比赛、专题讲座、理论教学、全面学习
B.专题讲座、座谈讨论、岗位练兵、技术比赛、业余学习
C.系统培训、技术比赛、理论教学、专题讲座、岗位练兵
D.专题讲座、技术比赛、系统教学、座谈讨论、全面学习