题目内容
（请给出正确答案）
A.主要运用参与式观察和非标准访谈等方法到实地搜集较翔实的信息资料
B.需要研究者深入平常的社会生活或生产领域,进入现象或事件的发生现场,亲自与研究对象进行接触
C.是一种以理解和解释为主,对现实情况进行定性分析的研究方式
D.是一种需要研究者具有较高的业务平和深入实际的工作作风才能实施的研究方式
E.是一种只适合于对涉及范围不大的小样本或个案进行调查的研究方式
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A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律
A.问卷调查
B.实地研究
C.社会实验方法
D.非介入性研究方法
A.强调标准的研究程序和预先研究设计，重视对数据资料的收集和统计分析。
B.多用参与观察、深度访谈等研究方法
C.研究者本人作为研究工具，研究者通过与研究对象积极互动获得对研究对象言行的解释性理解。
D.研究中多收集描述性的文字材料。
A.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
B.数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究采用统计方法进行，结果较为科学严谨
C.设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化
D.抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强
