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[判断题]

教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划，它是教学设计的重要环节。（)

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第1题

教学目标设计是教学活动预期所要达到的结果的规划，它不是教学设计的重要环节，可有可无。（)

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第2题

目标设计是对教育活动预期所要达到的结果的规划,它是活动设计的重要环节。（)

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第3题

教学目标是指教学活动预期所要达到的结果，它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么，它是教学活动的出发点和归宿。（)

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第4题

逆向教学设计先设计学习的预期结果，即学习（教学）目标，接着设计评价的方法，最后才设计达到预期学习结果的具体教学活动。（）

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第5题

地理教学目标是地理教学活动预期达到的结果和标准。（)

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第6题

所谓教学设计是一种系统化规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳教学程序和教学策略，帮助学习者达成预期目标的设计策划活动。（)

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第7题

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标，对教师而言，是_______的目的;对学生而言，是_______目标。

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第8题

教学目标是对教学活动预期结果的标准和任务的规定或设想。（)

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第9题

幼儿园教学活动设计是对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。（)

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第10题

教学目标设计是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。其质量高低直接影响教学活动的成败。（)

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