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[判断题]

反思型多喜欢采用客观性观察思考的学习方式,讨厌参与性学习。()

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第1题
()是指学习者以自身生活经历、经验或身心结构为对象,以反身性的自我观察、分析、评价、改造、修炼等方式进行学习

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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第2题
行动学习的特性不包括()。

A.反思性

B.行动性

C.参与性

D.独立性

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第3题
社会认知理论把学习分为参与性学习和()。

A.替代性学习

B.模仿性学习

C.观察性学习

D.交互性学习

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第4题
根据KOLB学习周期,进行经验思考是从()阶段开始学习。

A.获得经验

B.反思

C.理论化

D.应用

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第5题
对于传统文化流失,我们每个人需要做些什么呢?

A.学习经典

B.多观察社会现象

C.多反思

D.积极行动起来保护优秀传统文化

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第6题
根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。

A.应用

B.反思

C.理论化

D.获得经验

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第7题
场依存性者喜欢的学习方式是()。A自主学习B合作学习C探究学习D有意义学习
场依存性者喜欢的学习方式是()。

A自主学习

B合作学习

C探究学习

D有意义学习

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第8题
教学过程的三种过程是( )。

A.学习过程、教学过程和评价/反思过程

B. 学习过程、教学过程和互动过程

C. 学习过程、教学过程和思考过程

D. 学习过程、教学过程和管理过程

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第9题
RLOLOR互动反馈模型的6个环节是()

A.明确评价标准-学生学习-反馈者观察-学生自我反思-反馈者给予反馈-学生改进

B.明确学习目标-学生学习-反馈者观察-学生自我反思-反馈者给予反馈-学生总结回应

C.明确评价标准-学生自我反思优点-反馈者反馈优点-学生自我反思缺点-反馈者反馈缺点-学生总结回应

D.明确学习目标-学生自我反思优点-反馈者反馈优点-学生自我反思缺点-反馈者反馈缺点-学生改进

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