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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在班级文化建设中,我们不推荐使用的方式是()

A.倒计时牌与评比列表

B.班歌与班训

C.笑脸墙与消息树

D.班名与班徽设计

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第1题
教室墙壁上醒目的班训、班级口号、班歌、班级公约、班徽等是属于()文化。

教室墙壁上醒目的班训、班级口号、班歌、班级公约、班徽等是属于()文化。

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第2题
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,它包括()。

A.班级环境布置

B.班级人际关系

C.班风

D.班级制度与规范

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第3题
()是班级的灵魂

A.班主任

B.班委会

C.班级文化

D.班级规章

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第4题
班级文化包括三种状态:最为显性的班级环境布置、最为隐性的班级人际关系和班风、中间状态的班级制度与规范。()
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第5题
班级文化的外显层包括班级的价值观念、道德规范和班风。()
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第6题

在班级编成之后班级成员既可以在学习某门课程时,向垂直方向跨年级的某个班级流动,又可以在学习另一门课程时,向水平方向同年级的另一个班级流动,还可以回到原属班级学习,这种班级组织体制不属于()。

A.年级班

B.行政班

C.固定班

D.弹性班

E.刚性班

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第7题
班徽、班旗等属于班级文化的()。

A.内隐文化

B.交往文化

C.精神文化

D.外显文化

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第8题
班级教育的准备工作包括()。

A.营造班级文化

B.了解学生

C.制定计划

D.形成班委会

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第9题
班级常规管理需要培养班级正确舆论与良好的班风。()
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第10题
在班级编成之后班级成员既可以在学习某门课程时,向垂直方向跨年级的某个班级流动,又可以在学习另一门课程时,向水平方向同年级的另一个班级流动,还可以回到原属班级学习,这种班级组织体制属于()。

A.A.年级班

B.B.行政班

C.C.固定班

D.D.弹性班

E.E.刚性班

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