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[主观题]
初等教育的产生阶段（夏——战国)的“小学”是贵胄年幼子弟的受教育机构，塾、庠则是乡村儿童受教育
初等教育的产生阶段(夏——战国)的“小学”是贵胄年幼子弟的受教育机构，塾、庠则是乡村儿童受教育的地方。()
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A.《义务教育法》贯彻不平衡
B.城乡发展速度、入学机会、教育资源、男女儿童受教育状况不平衡
C.我国不同民族之间、特殊儿童与正常儿童之间、贫困地区与一般农村相比，发展亦不平衡
D.各省区之间，各省内部的发展不平衡。
A.生存权、受保护权、发展权、参与权
B.生存权、受教育权、受保护权、受抚养权
C.生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权
D.受教育权、隐私权、受抚养权、发展权
