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[主观题]

撰写调查报告，在占有大量的材料后，一般要经过一个“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究过程。（）

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更多“撰写调查报告，在占有大量的材料后，一般要经过一个“去粗取精、…”相关的问题

第1题

调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指()。

A.对材料进行甄别

B.去粗取精、去伪存真

C.由此及彼

D.鞭辟入里

E.由表及里

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第2题

写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"－－认真分析研究材料，去粗取精、去

写调查报告有特定目的。要达到其目的，就要"解剖麻雀"--认真分析研究材料，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地做出科学的概括性结论，找出带规律性的东西。()

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第3题

对已获取的大量原始调查材料必须予以研究加工，这是成功撰写调研报告的关键。所谓“研究加工”的思维逻辑加工过程包括（)。

A.去粗取精

B.去伪存真

C.由表及里

D.由此及彼

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第4题

应用写作主要是运用抽象思维,对所掌握的材料进行“去粗取精去伪存真、由此及彼、由表及里的改造

制作”。()

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第5题

对感性材料“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫”说明意识具有 A. 目的性和计划

对感性材料“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫”说明意识具有

A. 目的性和计划性

B. 对生理活动的控制作用

C. 能动创造性

D. 指导实践改造世界的作用

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第6题

进行科学决策，应努力做到（）。

A.去粗取精

B.去伪存真

C.由此及彼

D.由表及里

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第7题

下列哪一项不是撰写调查报告过程中应该使用的方法：（)

A.由表及里文档

B.由此及彼

C.去伪存真

D.天马行空

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第8题

试验数据处理的目的就是去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程，提高信信噪比，找出客观事物本身的在规律和客观事物之间的相互关系。（)

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第9题

公共关系职业人员对收取的信息，要对它进行（)分析处理

A.去粗取精

B.去伪存真

C.由此及彼

D.由表及里

E.归类存档

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第10题

对感性材料“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫”说明意识具有

A.目的性和计划性

B.对生理活动的控制作用

C.能动创造性

D.指导实践改造世界的作用

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第11题

调查报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调

查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的一种事务文书。有反映情况、介绍经验、揭露问题、揭示案件是非等不同内容。其正文结构按照内容表达的层次组成也有所不同。请问“揭示案件是非”的调查报告一般采用下列哪一种框架()。

A、情况-成果-问题-建议

B、成果-具体做法-经验

C、问题-原因-意见或者建议

D、事件过程-事件性质结论-处理意见

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