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[主观题]

布迪厄将学业评价制度归为社会戏法,为什么我们却看不穿?下面只有一条理由是布迪厄会认可的,哪一条?()

A:因为我们不知道变戏法人的作弊手段

B:因为我们自己就是戏法的受益者,没有动力去揭穿戏法

C:因为所有人都认学业游戏的规则,不认为最后的结果是变戏法

D:因为学业评价是一场系统的作弊,天衣无缝

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第1题
根据布迪厄,是哪些因素妨碍了我们看清学业评价实际上是出身选拔的戏法()A. 试卷就是一张,对所
根据布迪厄,是哪些因素妨碍了我们看清学业评价实际上是出身选拔的戏法()

A. 试卷就是一张,对所有人一视同仁,学业评判的结果不是人为操弄的,而是学生自己表现出来的

B. 学业评判的标准,如语言的表现、科学的解答等或本身是科学标准,或是被公认而接受的

C. 所有参与学业游戏的人,无论是教师还是学生,都是自主的行动者,没有人强迫他们改变自己的评判和选择

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第2题
在福柯和布迪厄看来,社会怎样变戏法()A. 知识看上去是中立的,实际上起着权力支配的作用B. 学业
在福柯和布迪厄看来,社会怎样变戏法()

A. 知识看上去是中立的,实际上起着权力支配的作用

B. 学业分类看上去是公正的,实际上学业表现的是出身的高低

C. 分类模式看上去是认知模式,实际上是一种符号暴力,跟硬暴力一样起着维护社会秩序的作用

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第3题
孔子评价管仲说“微管仲,吾其披发左衽矣!”意思是说:()

A.因为有了管仲,中华民族人才有了文明;

B.因为有了管仲,中华民族才没有被野蛮部族所吞灭,以致去过野蛮的生活;

C.因为有了管仲,我们的发型和衣服都漂亮了,所以我们要感谢他;

D.因为有了管仲,我们没有机会梳披肩发,穿左衽衣,所以没有时尚精神,对此深表遗憾。

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第4题
我们为什么要学伦理学?()

A.因为伦理学是关于道德的哲学

B.因为伦理学跟我们每个人都有关系

C.因为商业伦理非常缺失

D.因为现在社会非常注重人才的伦理素养

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第5题
群体有时能够激发我们的力量,有时却会使我们松懈。这是因为()

A.社会促进

B.社会助长

C.社会懈怠

D.社会干扰

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第6题
We don't accept transshipment because it will increase the risks of damage______.

A.我们不接受转运,因为转运会增加损坏的可能

B.我们不接受转运,因为转运会增加损坏的风险

C.我们不接受分批装运,因为分批装运会增加损坏的可能

D.我们不接受分批装运,因为分批装运会增加损坏的风险

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第7题
在听完一位成功的企业家讲课后,有人感到有些失望,便问企业家: “ 你讲的那些内容我们也差不多都知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢 ” 这位企业家说: “ 那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。 ” 这位企业家的话表明了实践高于理论认识,因为实践具有 () A .社会历史性 B .客观物质性 C .直接现实性 D .主观能动性

A.A

B.B

C.C

D.D

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第8题
据调查,中断学业的大学生中因为网络问题的人不多。()
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第9题
韦伯为什么说我们不能“理解”细胞的行为?()A. 因为细胞的行为没有意识过程B. 因为我们只能理解
韦伯为什么说我们不能“理解”细胞的行为?()

A. 因为细胞的行为没有意识过程

B. 因为我们只能理解由意识和价值发动的人类行为

C. 因为科学还没有掌握决定细胞行为的基因密码

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