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[单选题]

学会处理与各种交往对象的关系属于教学内容（)方面的具体体现。

A.学会做人

B.适应生活

C.发展社会性

D.适应人际交往

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第1题

《3—6岁儿童学习与发展指南》规定3——6岁幼儿社会学习与发展的主要目标：人际交往方面有哪些（)

A.愿意与人交往

B.能与同伴友好相处

C.喜欢并适应群体生活

D.具有初步的归属感

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第2题

幼儿园优秀班级教师要有“五会”，不包括（)。

A.学会交往

B.学会做事

C.学会学习

D.学会做人

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第3题

心理辅导主要帮助学生（)，使学生更好适应学校、家庭和社会。

A.认识自己

B.认识自己与社会的关系

C.发展潜能

D.学会成长

E.学会做事

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第4题

在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是()

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

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第5题

国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是()。

A.学会做人

B.学会认知

C.学会做事

D.学会生活

E.学会生存

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第6题

心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展

A.克服障碍

B.行为矫正

C.学会适应

D.学会调适

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第7题

1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”，提出“（）、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。

A.学会求知

B.学会认字

C.学会生存

D.学会生活

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第8题

教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。（)

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第9题

学习和掌握人际交往理论的意义是()。

A.树立人际交往的正确观念

B.掌握人际交往的原则方法

C.处理与人交往的行为方式

D.学会与人交往

E.建立良好的人际关系

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第10题

面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项

A.学会学习

B.学会精读

C.学会发展

D.学会考试

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