首页 > 学历类考试> 成考(专升本)> 大学语文
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()读书原为自己受用,多读不能算

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。______,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;______,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。______,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多渎如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面

A.②③⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①④⑤

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组…”相关的问题
第1题
在下面一段文字横线处填入语句 , 衔接最恰当的一项是 ()

A.①②⑤③⑥④

B.②①⑥③⑤④

C.③⑤④②①⑥

D.④①②⑥③⑤

点击查看答案
第2题
名著阅读是我国母语教育提高民族素养的根,那么老师在培养学生广泛的阅读兴趣是应提倡:

A.多做题

B.好读书

C.读好书

D.读整本的书

点击查看答案
第3题
依次填入下面一段文字横线处的句子 , 衔接最恰当的一项是()

A.③⑥①⑤④②

B.③①⑤④②⑥

C.⑥③①②④⑤

D.⑥③②①⑤④

点击查看答案
第4题
视频监控存储的特点主要包括()。

A.高扩展性

B.海量数据

C.写少读多

D.高可靠性

点击查看答案
第5题
通常是告诉读者,在特定的上下文里,这个字要按照它本来的读音来读的音韵术语是()

A.如字

B.读曰

C.读如

D.读为

点击查看答案
第6题
班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是____。

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书氛围,激趣启智

C.王老师注重学习,不断提升自我素养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

点击查看答案
第7题
郑若麟先生提出哪些方法可以让我们更好的理解“我们是谁?西方是谁”A多读历史B多读我们的历史C多
郑若麟先生提出哪些方法可以让我们更好的理解“我们是谁?西方是谁”

A多读历史

B多读我们的历史

C多读西方的历史

D多旅行,多到西方去实地考察他们的现状

点击查看答案
第8题
有关亲子共读,以下说法的是?()

A.孩子识字以后,基本就不需要亲子共读了

B.就是在一个家庭中大人和孩子一起读书

C.是培养儿童热爱阅读养成阅读习惯的最佳途径

D.大人在亲子共读过程中需要采取教孩子识字、复述故事等方法

点击查看答案
第9题
班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是____。

A.王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智

C.王老师注重学习,不断提升自我修养

D.王老师注重公正,对同学们一视同仁

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改