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[单选题]

()是指以社会用户的特定需求为依托,以定性和定量研究方法为手段,通过对信息的整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程,形成新的、增值的信息产品,最终为不同层次的科学决策服务的一项具有科研性质的智能活动。

A.信息加工

B.信息分析

C.知识管理

D.信息共享

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第1题
以定性和定量研究方法为主要手段,通过对公安信息的整理、分析、评价、预测、综合等系列化加工过程,形成可以作为判断依据的新的信息产品的过程称为公安信息的()。

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第2题
根据单位经济工作的客观需要,会计信息系统提供的信息可以有不同的层次。这些层次包括______。

A.以提供为经营、管理服务为主的管理信息层次

B.以提供日常核算内容为主的会计核算信息层次

C.以基本数据处理为主的会计信息加工层次

D.为单位重大决策服务的预决策信息层次

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第3题
()是指图书馆根据用户的借阅历史、学科背景等为用户提供推荐信息,或用户按照自己的个人信息资源需求来进行各种订制,通过图书馆网络系统的智能检索和信息推送等功能模块。

A.参考咨询服务

B.文献整理服务

C.互借服务

D.个性化信息推送服务

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第4题
信息组织的功能包含: ()

A.基本功能——全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色。

B.增值优化功能——信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程。

C.目标功能——有效减除或减少信息之间的干扰,准确控制信息的运动方向,使之与特定用户需求相结合,从而方便有效地为用户提供服务。

D.社会功能——规范、控制信息流向的社会目标。

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第5题
()是指对信息检索系统的性能(主要是其满足用户信息需求的能力)进行评估的活动。

A.信息收集

B.信息分析

C.信息检索评价

D.信息鉴别

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第6题
关于数字化校园,下列说法错误的是()
A.以高度发达的计算机网络为其核心技术支撑,以信息和知识资源的充分共享为其手段,以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的学生为其主要目标,以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播中枢为其主要社会效应。

B.数字化校园是一个校园平台。

C.数字化校园应用信息系统可以在缺乏网络基础设施的基础上进行。

D.数字化校园应用信息系统是数字化校园应用的软环境,由网络教学平台、网络科研平台、管理信息系统和校园服务系统四部分构成。

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第7题
()是以信息物理系统为核心,以智能工厂为载体,以数据互连互通为主线,以产品生产管理与服务等产品生命周期的智能化为标志,以定制化、分散化生产方式为主要特征。

A.智能生产

B. 智能制造

C. 智能加工

D. 智能售后

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第8题
信息服务活动是通过研究用户、组织用户、(),将有价值的信息传递给用户,最终帮助用户解决问题

A.收集信息

B.组织服务

C.互联网

D.以上都不是

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第9题
财务分析是以会计账簿为主要信息依据,运用特定方法,对企业财务活动过程及其结果进行分析和评价的一项管理工作。()
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