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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

对于处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。（)

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更多“对于处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应…”相关的问题

第1题

幼儿涂鸦与他们这一时期的直觉行动思维的心理水平无关。（)

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第2题

（)幼儿开始尝试用他们涂鸦时掌握的图形表现自己的经验，其表现动机和信心都很脆弱，对成人的反应也很敏感。

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

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第3题

小班幼儿处于儿童绘画的()。

A.涂鸦期

B.涂鸦期至象征期的过渡阶段

C.象征期

D.象征期至图式期

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第4题

儿童处于有控制的涂鸦期时，能注视涂鸦，笔的运动方向，在纸上反复地画圆圈。（)

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第5题

幼儿的涂鸦具有表现的意图，是一种画线活动，涂鸦线条是凌乱的、不成形的。（)

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第6题

涂鸦期的（）发展阶段,成人可帮助幼儿分析看见的事物,比如长颈鹿的身体是一个大圆、一个小圆,和一个长脖子

A.有控制的涂鸦

B.未分化的涂鸦

C.命名涂鸦

D.圆形涂鸦

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第7题

下列不属于涂鸦阶段的表现特征的是（)。

A.无秩序涂鸦期

B.有秩序涂鸦期

C.圆形涂鸦期

D.命名涂鸦期

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第8题

开始用线条和简单的形象组合来表征自己所感知过的事物，这说明幼儿处于涂鸦期（）

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第9题

幼儿绘画的发展阶段，按照从低龄到高龄的顺序，正确的是（)。

A.涂鸦期-象征期-图式期-形象期

B.图式期-涂鸦期-象征期-形象期

C.涂鸦期-象征期-形象期-图式期

D.涂鸦期-形象期-象征期-图式期

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第10题

涂鸦期通常是指儿童的乱涂乱画阶段，把0—1岁婴幼儿的乱涂乱画称为婴幼儿涂鸦。（)

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第11题

在幼儿的涂鸦期，成人应该注意不要（)。

A.给幼儿创造涂鸦的机会，让他充分涂鸦

B.教幼儿把形状画准确

C.降低到幼儿的水平绘画

D.多与幼儿交流，例如问“你画的是什么呀？”

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