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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在有机分析中,组成有机物的元素种类不多,但结构相当复杂,故分析的重点是()。

A.官能团分析和物质组成

B.物质组成和结构分析

C.官能团分析和结构分析

D.物质组成和测定组分的相对含量分析

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第1题
下列关于学业质量描述中那一个学业质量水平最高()

A.能从组成、结构等方面认识无机化合物和有机化合物的多样性,能从物质的组成、性质、官能团、构成微粒和微粒间作用力等多个视角对物质进行分类

B.能根据物质组成和性质对物质进行分类,形成物质是由元素组成和化学变化中元素不变的观点

C.能在物质及其变化的情境中,依据需要选择不同方法,从不同角度对物质及其变化进行分析和推断

D.能从原子结构视角说明元素的性质递变规律

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第2题
下面表述中不是分析化学任务的是()

A.确定物质的化学组成

B.测定各组成的含量

C.表征物质的化学结构

D.研究化学反应的转化率

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第3题
色谱峰高(或面积)可用于( )。

A.结构确定

B.判定被分离物质相对分子质量

C.含量测定

D.判定被分离物质组成

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第4题
关于定量分析的定义,下列回答正确的是()

A.测定物质各组成的含量

B.测定物质的组成

C.研究物质组成的分析方法

D.以物质的化学反映为基础的分析方法

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第5题
《普通高中化学课程标准()》对选修5“有机化合物”中主题1“有机化合物的组成与结构”的内容做了哪些要求?
A.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。

B.能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合;能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

C.认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、 酯的典型代表物的组成和结构特点,知道它们的转化关系。

D.知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构;通过对典型实例的分析,了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体。

E.根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应;结合生产、生活实际了解某些烃、烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。

F.举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用,讨论有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。 G. 通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式;知道常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。

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第6题
对物质结构的叙述,错误的是A.物质由分子组成B.分子由原子组成C.原子由核及电子组成D.原子核由中
对物质结构的叙述,错误的是

A.物质由分子组成

B.分子由原子组成

C.原子由核及电子组成

D.原子核由中子及质子组成

E.原子核围绕着电子轨道旋转

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第7题
组织文化结构由()、制度层和物质层组成。

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第8题
决定气味物质种类的主要因素是()

A.气味物质的组成

B.气味物质间的反应

C.气味物质反应的环境

D.气味物质的结构

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第9题
组成文书整体物质结构的是()、()。

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