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[单选题]

专门的心理健康教育课程要求以()的方式,有目的、有计划、有组织地对全体学生施加心理健康的影响。

A.个别教学教学

B.团体教学

C.集体教学

D.针对性教学

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第1题
学校心理健康教育的专门途径有两条,一条是对全体学生进行心理健康教育,另一条是针对有心理困扰的学生进行()。
学校心理健康教育的专门途径有两条,一条是对全体学生进行心理健康教育,另一条是针对有心理困扰的学生进行()。

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第2题
幼儿园教学活动计划,是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案。()
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第3题
学校心理健康教育课程的类型有()。

A.学校心理健康教育学科课程

B.学校心理健康教育活动课程

C.学校心理健康教育环境课程

D.学校心理健康教育融合型课程

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第4题
学校心理健康教育实施的专门渠道包括():

A.心理健康教育课程

B.个体心理咨询

C.团体心理辅导

D.各科教学

E.团队活动

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第5题
()是教育者根据受教育者身心发展规律,按照一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、政治和道德等方面的影响。

A.教学

B.德育

C.教育

D.教书

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第6题
小学心理健康教育的对象是()。

A.全体学生

B.有行为障碍学生

C.学业成绩差的学生

D.有心理问题的学生

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第7题
在课程计划以外利用课余时间,对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动是()。
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第8题
对心理健康教育课程影响比较大的课程论学派有()

A.结构主义课程论

B.人本主义课程论

C.行为主义课程论

D.实用主义课程论

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第9题
心理素质调适和训练的专门途径有()。

A.各科教学

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理健康教育活动课

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第10题
课外、校外教育是学校有目的、有计划、有组织地实施的教育活动,其实施范围是()

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在课程计划之外

D.在课程计划与学科课程标准之外

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