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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

判断幼儿园健康教育教研队伍是否理想的依据有()

A.研究队伍系统规划、团队成员合理分工

B.教师能力结构优势互补、团队成员合理分工

C.研究队伍系统规划、教师能力结构优势互补

D.研究队伍系统规划、教师能力结构优势互补、团队成员合理分工

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第1题

幼儿园教育内容选择的依据有（)。

A.幼儿园教育目的

B.社会生活现实与发展

C.幼儿发展水平与特点

D.相关学科知识

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第2题

根据我国《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年)》，我国社会工作专业人才队伍包括（)。

A.社会工作服务者队伍

B.社会工作管理者队伍

C.社会工作教育与研究者队伍

D.社会工作督导者队伍

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第3题

制定教育目的的依据有（）

A.政治

B.经济

C.文化

D.教育理想

E.青少年身心发展规律

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第4题

2012年，我校2支研究队伍获评国家自然科学基金创新研究群体，实现了我校在该类项目上零的突破。请你写出这两只研究队伍以及团队带头人。

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第5题

（)不是园本教研团队文化建设的内容。

A.教研团队价值观的培训

B.教研团队教学技能的培训

C.教研团队研究技能的培训

D.理性课堂

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第6题

下列关于总结提升环节说法正确的是（）

A.评教育整顿领导小组主体责任、各党支部、各部门直接责任是否全面落实；评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成

B.评队伍政治生态是否进一步优化；评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善

C.评是否向上级机关提出进一步健全完善执法制约监督机制等方面的意见建议；评执法公信力、人民群众满意度是否提

D.评政治队伍是否进一步优化；评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善

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第7题

确定健康教育优先项目的依据有：健康教育需求的紧迫性、资源可利用性、健康问题的整体性、干预的参与性和有效性。（)

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第8题

季节换装的时间和要求，通常由驻地消防救援队伍会同森林消防队伍统一研究规定;驻地无森林消防队伍的，由消防救援队伍研究规定。（)

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第9题

支撑公司“三支队伍”素质提升作用发挥优秀，是指（）与（）一体化运营，（）与（）双发力、双加强，服务支撑公司“三支队伍”素质提升

A.党校

B.培训中心

C.党建教育研究

D.技术技能培训研究

E.领导力研究

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第10题

幼儿园教研的模式有（）。

A.学习研究

B.课题研究

C.课例研究

D.课时研究

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