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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于创意等级，以下说法错误的是？（)

A.创意等级的区分是为了消费者体验

B.点击率越高，投产越高，创意等级就越高

C.手淘首焦的创意等级要求一般比较高

D.创意如果出现等级过低一般会有提示降级理由

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更多“关于创意等级，以下说法错误的是？（)”相关的问题

第1题

关于创意以下说法错误的是？（)

A.创意要具有新颖性

B.创意要具有真实性

C.创意要具有丰富性

D.创意要具有价值性

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第2题

创意页面可浏览创意的明细情况不包括以下哪项？（)

A.等级

B.是否引用

C.URL

D.尺寸

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第3题

创意页面可浏览创意的明细情况不包括以下哪项（)。

A.尺寸

B.URL

C.是否引用

D.等级

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第4题

关于从创意到商机说法错误的是：（)

A.创意是一个单独的行为

B.创造性地把创意付诸于经济价值的活动

C.是创意和商品生产的结合

D.仅仅发挥创新思维就够

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第5题

以下关于创意的说法正确的有()。

A.创意来自对市场的深入了解

B.创意基于正确的广告策划

C.创意需要对消费者心理的充分把握

D.创意全凭个人灵感

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第6题

以下哪项是关于创意的表述？()

A.创意是一种机会

B.创意是一种概念

C.创意是一种想法

D.创意是一种思想

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第7题

以下哪项不是关于创意的表述？()

A.创意是一种思想

B.创意是一种概念

C.创意是一种想法

D.创意是一种机会

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第8题

以下有关创意展示概率的说法，错误的是（)。

A.系统默认的创意展示概率是优选

B.分为轮替和优选两种

C.系统默认的创意展示概率是轮替

D.创意展示概率在推广计划层级设置

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第9题

下面关于创意的表述错误的是：（)。

A.创意是旧要素的重新组合与排列

B.创意就是点子

C.创意是天才的事情

D.创意需要创新

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第10题

以下关于创客教育的说法错误的是哪个？（）

A．要充分激发学生的想法和创意

B．教学生掌握创意物化的方法

C．要把学生都培养成发明家

D．教学生分享创意的方法和途径

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第11题

以下说法正确的是（)。A.创意写作起源是在芝加哥大学B.创意写作起源于爱荷兰大学C.创意写作起源

A.创意写作起源是在芝加哥大学

B.创意写作起源于爱荷兰大学

C.创意写作起源哈弗大学

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