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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下不是失智老人二级症状的是()。

A.丧失进食能力

B.从居所逃离

C.反复哭喊

D.游荡

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第1题

照护员既能保护失智老人权益也能保护自己，该从哪些层次去看待老人（）。

A.尊重失智老人

B.正确看待失智症的病况

C.正确看待受疾病困扰的生命

D.以上都对

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第2题

失智症的精神行为症状指的是失智老人常常出现的思维、感知觉、心境和行为障碍。（）

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第3题

以下哪项不属于失智老年人口腔细菌清除能力下降的原因（)。

A.饮水多

B.唾液分泌减少

C.进食少

D.食物残渣滞留

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第4题

失智老人不具备哪些能力（）。

A.自我辩解

B.自我举证

C.自我申诉

D.以上都对

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第5题

以下哪个选项为该微课程的教学重心（)

A.规范接处警

B.安抚走失失智老人情绪

C.核查走失失智老人身份

D.新媒体在接处警中的运用

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第6题

通过学习《回家的路-对寻找、发现走失失智老人的警情处置》微课程，在救助走失失智老人过程中，下列做法正确的是（)

A.了解老人身体、精神状态

B.与老人交谈帮助回忆

C.在老人身上查找线索

D.立即带领老人离开现场

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第7题

为失智老人提供安宁疗护提供的人员必须是（）。

A.具备照护技能和实践能力

B.心理建设

C.较强的识别与沟通能力

D.以上都是

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第8题

失智症症状和体征不包括（)

A.短期记忆丧失

B.认知功能缺陷

C.听觉功能障碍

D.视觉空间障碍

E.语言功能障碍

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第9题

重度失智老年人进食的对姿势是（)。

A.对不能下床者，取平卧位

B.对卧床老人要侧卧，头要偏向一侧，并抬高胸部，给予适当的支持

C.对卧床老人要平卧，头要偏向一侧，不需抬高胸部

D.对不能下床的老人，一定要准备跨床小桌，安排坐位进食

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第10题

下列失智症老年人照护中哪一项不正确（）

A．和失智老人做好朋友

B．定期安排活动

C．顺着失智老人，不争辩、不责备

D．规律失智老人生活作息

E．不用预先采取安全措施

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第11题

通过学习《回家的路-对寻找、发现走失失智老人的警情处置》微课程，查找走失失智老人家属后，直接让其将老人接走，不用做任何登记工作。（)

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