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[主观题]

如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那就说明________高:区分度。

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第1题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那就说明质量指标高:区分度。()
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第2题
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高

A.效度高

B.信度

C.难度

D.区分度

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第3题
高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第4题
高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局?____

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

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第5题
如果区分度大于0,说明实际水平高的考生得了高分,而实际水平低的考生得了低分。()
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第6题
如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分。()
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第7题
一般来说,较难的项目对高水平被试区分度高;较易的项目对低水平被试的区分度高;中等难度的项
目对中等水平的被试区分度高。()

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第8题
区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分。()
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第9题
如果同一个人多次接受一个测验,能得到相同或大致相同的成绩,说明该测验的()高。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度

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