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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

文章阅读可以理解为三个层次上的理性或情感上的活动以下哪一项不属于这三个层次。（)A获取信息B

文章阅读可以理解为三个层次上的理性或情感上的活动以下哪一项不属于这三个层次。()

A获取信息

B处理信息

C创造信息

D传递信息

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更多“文章阅读可以理解为三个层次上的理性或情感上的活动以下哪一项不…”相关的问题

第1题

人际沟通的过程可以分为三个层次：（)

A.情感层次

B.行为层次

C.交流层次

D.信息层次

E.共鸣层次

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第2题

在阅读方式上，阅读可以分为检索式阅读、浏览、快速阅读、分析阅读等。其中()指纵览书本或文章的整体内容和大意，以决定是否进一步阅读

在阅读方式上，阅读可以分为检索式阅读、浏览、快速阅读、分析阅读等。其中（)指纵览书本或文章的整体内容和大意，以决定是否进一步阅读

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第3题

人际沟通的三个层次有（)。

A.信息层次，情感层次，行为层次

B.信息层次，认知层次，情感层次

C.信息层次，认知层次，行为层次

D.认知层次，接触层次，情感层次

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第4题

学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中，心理性层面有可以分为3种成分:()。

A.生理成分、情感成分、意志成分

B. 认知成分、情感成分、意志成分

C. 社会成分、认知成分、情感成分

D. 社会成分、生理成分、情感成分

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第5题

人际沟通三个层次的认知层次，即是（)。

A.A.信息层次

B.B.情感层次

C.C.行为层次

D.D.互动层次

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第6题

读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对文章中重要内容所作的记录。（)

读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时，对文章中重要内容所作的记录。()

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第7题

开头的作用

A.揭示文章的主要事实或主要意义

B. 抒发感情和渲染氛围

C. 使文章结构严谨，层次清晰

D. 有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路

E. 能够吸引和引导读者阅读

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第8题

信息传播的情感与理性诉求说法错误的是（)。

A.需要传播立即见效应采取诉诸理性方式为主

B.传播时诉诸情感比诉诸理性可以产生更大的态度改变

C.信息传播中应根据传播的目的、任务、受传者的特点，灵活采用情感和理性的方法

D.在传播开始时应当诉诸情感引起情感上的需撼和激发兴趣

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第9题

信息传播的情感与理性诉求说法错误的是？（）

A.需要传播立即见效,应采取诉诸理性方式为主

B.传播时诉诸情感比诉诸理性可以产生更大的态度改变

C.信息传播中应根据传播的目的、任务、受传者的特点,灵活采用情感和理性的方法

D.在传播开始时应当诉诸情感,引起情感上的震撼和激发兴趣

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第10题

姚斯《接受美学》认为，读诗应该分为三个层次，其中不包括()。

A.美感的感知性阅读

B.反思的说明性阅读

C.历史性的阅读

D.创新的批判性阅读

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