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[主观题]

学校过多占用教师私人时间会影响到教师的心理健康，可能导致教育行为上的偏差。（)

学校过多占用教师私人时间会影响到教师的心理健康，可能导致教育行为上的偏差。()

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第1题

学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生？()

A.教师角色模糊

B.教师工作负荷太大

C.教师自己的时间被占用

D.教师缺乏自主权

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第2题

影响中小学生心理健康的学校因素主要包括（)。

A.学校教育指导思想

B.教师教育态度

C.师生关系

D.社会适应

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第3题

导致教师心理健康问题的因素有()。A工作繁重B社会地位不高C压力过大D学校管理不当

导致教师心理健康问题的因素有()。

A工作繁重

B社会地位不高

C压力过大

D学校管理不当

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第4题

提升学科教师的专业能力要求教师必须：()、建立新型师生关系、掌握必要的学校心理健康教育技能与方法。

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第5题

一般而言，导致教师们心理健康出现问题的因素有()

A.教师收入低社会地位不高

B.现在的学生管理难度大，工作压力过大

C.教师的教育教学工作过于繁重

D.学校领导管理安排不当

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第6题

全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质。（)

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第7题

十分教育内容包括师德规范、师德修养、教师心理健康、教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。()

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第8题

很多学生的偏差行为都是（）

A.针对学校的

B.无心的

C.针对教师的

D.针对社会的

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第9题

如果教师是出于教育和管理学生的目的而做出履行其教师职务的行为，在体罚实施过程中，教师并不希望侵害后果发生。同时，教师没有预见到其行为会导致学生人身伤害的后果，或者虽然预见到但是轻信自己可以避免，那么实施体罚的教师的主观过错形态则是()。

A.放任

B.纵容

C.有意

D.过失

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