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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪一项不是住培师资队伍发展现状?()

A.临床医师亟待专业化培训后成为合格的临床教师

B.教学能力、教学方法、教学技巧等亟待加强、提升

C.存在不会教、不愿教、不能教、不好教的带教现象

D.师资激励不充分或缺乏有效激励

E.没有培训机会

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第1题
目前住院医师规范化培训学员招收对象,不包含以下哪种?()

A.住培基地所在医院新聘用临床医师需参加培训的人员

B.非住培基地医院新聘用临床医师需参加培训的人员

C.临床科学型硕士研究生

D.临床专业型硕士研究生

E.临床医学专业本科毕业生未找到工作的人员

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第2题
以下哪一项不是教师的教育能力()。

A.教学能力

B.研究能力

C.反思能力

D.实践能力

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第3题
以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素():

A.护理学教师

B.学生

C.教学目的

D.教学内容

E.教学手段

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第4题
住培信息管理系统应基于住培的()管理。

A.业务流程

B.过程考核

C.结业考核

D.教学活动

E.培训记录

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第5题
培训教师备课要求备好教材、备好学员、备好()。

A.教学方法

B.教学大纲

C.教学目的

D.教学要求

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第6题
各单位要积极创建高水平结构化培训师教学创新团队,定期举办师资教学能力竞赛,组织开展师资教学能力培训,促进师资队伍不断更新理念、拓宽视野。()
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第7题
分层教学模式的教学内容,第一阶段在于?()

A.按照培训细则掌握相关疾病基本知识与技能

B.疾病最新进展

C.临床带教能力

D.临床科研能力

E.以上均正确

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第8题
教师在教学中惯彻直观性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求()

A.要恰当地选择直观手段

B.直观是手段而不是目的

C.要在直观的基础上提高学生的认识

D.要充分运用三种直观教学的手段

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第9题
住培绩效考核体系应先抓()指标。

A.关键绩效

B.过程考核

C.结业考核

D.教学活动

E.培训记录

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