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[判断题]

难度是指测验或考试题目的难易程度,是以一个学生正确回答题目的数量占整套题目的比为指标。()

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第1题
难度分析:以答对百分比(或比率)来估计难度,分为二值计分题目的难度分析和非二值计分题目的难度分析。()
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第2题
通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()

A.信度

B.效度

C.难易度

D.区分度

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第3题
()就是指测验项目的难易程度。

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第4题
题目的覆盖面问题主要体现在()。

A.看题目的标准化

B.看所出试题是否具有代表性

C.看题目的公平性

D.看题目的正确性

E.看题目的规范性

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第5题
对测验项目的总的编排原则是要随机化,而不考虑难易程度。()
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第6题
一个包括10个题目的测验,信度为0.50,若增至50个题目,其信度将是多少?
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第7题
大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该( )。

A.比较低

B.接近0.5

C.比较高

D.无所谓

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第8题
()标准可以把心理测验分为速度测验、难度测验、最佳行为测验、研究性测验。

A.目的

B.材料

C.是否有时间限制

D.应有的具体领域

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第9题
大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应使题目的平均难度( )。

A.越低越好

B.约为0.27

C.中等

D.越高越好

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