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[判断题]

数学教育目的，是根据国际教育的主流，依据数学学科的特点和中学生的年龄特征而制定的，是众多国际教育工作者的教育方针在数学教学领域中体现。（)

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更多“数学教育目的，是根据国际教育的主流，依据数学学科的特点和中学…”相关的问题

第1题

确定语文学科教学目的的依据是（)。

A.国家的教育方针和有关的教育法规

B.语文学科的内容和特点

C.社会需要

D.学生的年龄特征

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第2题

下列选项中，不属于影响中学数学教学原则的形成的因素的是（)

A.育工作者的自身特点

B.教育学意义上的一般教学原则

C.数学学科本身的特点

D.数学教学的实践活动

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第3题

学生的年龄特征并不是确定数学教育目标的依据。（)

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第4题

制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。（)

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第5题

数学教育目的是数学教育一切活动的起点和归宿，也是确定数学教育内容和选择教学方法的依据和指南。（)

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第6题

小学数学教学论是研究和解决小学阶段()问题的一门学科。

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第7题

《幼儿园教育指导纲要》中数学领域的目标是能从()和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

A.教育

B.生活

C.交往

D.教学

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第8题

在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如

何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。()

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第9题

勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。我国古代在（）等众多领域取得举世瞩目的成就

A.天文历法、数学、农学、医学、地理学

B.天文历法、数学、农学、医学

C.农学、医学、地理学

D.数学、农学、医学、地理学

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