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[主观题]

下列不属于教育心理学的研究对象的是()A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会

下列不属于教育心理学的研究对象的是()

A.学生的学习兴趣

B.学习动机

C.教师的工作压力

D.教师的社会地位

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第1题
以下几项属于教育心理学研究对象的是()。

A.学生的学习兴趣

B.学习动机

C.教师的工作压力

D.教师的社会地位

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第2题
下列哪一项不是教育心理学研究的对象()

A.学生的心理

B.影响学习的因素

C.师生互动

D.教师的政治地位

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第3题
教育心理学的研究对象是学校教育情境中()的基本心理学规律。

A.学生学习

B.教师教学

C.技能形成

D.知识学习

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第4题
教师语言风格是教师在教育教育中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征,是提升()的需要。

A、学生学习兴趣

B、学生学习效果

C、教师综合素养

D、教师教育教学能力

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第5题
对于现实的课堂教学而言,学生的学习动机主要来源有 ()

A.学习兴趣

B.父母奖赏

C.教师教学

D.成就动机

E.交往动机

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第6题
教师如何激发学生的学习动机

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第7题
教育心理学内容体系中核心问题是()。

A.学生的智力开发

B.教师的教学活动

C.学生的学习活动

D.学生的心理健康

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第8题
教师在教学中应关注学生的情感态度,其中影响学生学习效果的情感态度的因素不包括()

A.学习兴趣和动机

B.尊师爱友

C.自信与意志力

D.合作学习

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第9题
对学生厌学情绪影响最大的是()。

A、学习动机

B、学习态度

C、学习兴趣

D、学习效率

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