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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

将教学过程看成是师生间知情意行相互作用过程的教学本质观是()。

A.认识观

B.发展观

C.实践观

D.交往观

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第1题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是( )。

A.以知为开端,知情意行依次进行

B.以情为开端,情知意行依次进行

C.以意为开端,意知情行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

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第2题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()。A.以知为开端.知情意行依次进

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()。

A.以知为开端.知情意行依次进行

B.以情为开端,情知意行依次进行

C.以行为开端,行知情意依次进行

D.视具体情况,可以有多种开端和顺序

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第3题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行()
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第4题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依

德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行顺序是()。

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次行进

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

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第5题
德育过程中对学生知情意行的培养要以知为开端,知情意行依次进行。()
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第6题
大学生应努力做到德识才学体全面发展,知情意行协调发展。()

大学生应努力做到德识才学体全面发展,知情意行协调发展。()

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第7题
()是通过师生相互作用、使学习者的行为朝着教学目标规定的方向,产生持久变化的过程。

A.课堂教学

B.教学过程

C.课程目标

D.学习

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第8题
教师对学生进行思想品德教育要严格遵循知情意行的顺序。()

教师对学生进行思想品德教育要严格遵循知情意行的顺序。()

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第9题
如何理解德育过程是培养学生知情意行的过程?在实践中如何发挥其整体功能?

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第10题
下面对道德结构中知情意行”论述正确的有()。

A.德育工作必须遵照"知情意行”的顺序,不能变更

B.“情”对知"和"行"起着激励和调节作用

C.“意"是“行”的自觉努力,“行"是"知"和"情”的外部表现

D.行是关键

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