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[主观题]

倾向因素存在于行为之前，又称前置因素，指能促进或阻碍人们行为改变动机的因素.（）

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第1题

人们对行为后果的感受是()

A、倾向因素

B、促成因素

C、强化因素

D、促成因素和强化因素

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第2题

格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是：()。

A.倾向因素

B.强化因素

C.促成倾向因素

D.物资奖励

E.亲属的表扬

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第3题

格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是A．促成因素B．强化因素C．倾向因素D．物资奖励E．亲属的

格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是

A．促成因素

B．强化因素

C．倾向因素

D．物资奖励

E．亲属的表扬

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第4题

降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种()A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素

降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种()

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.抑制因素

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第5题

非智力因素指人们在行为活动中比较稳定的个性特征,下列哪些属于非智力因素()。

A.理想

B.道德

C.动机

D.习惯

E.学习

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第6题

内容型激励理论集中研究的是A．什么因素激起人们的行为B．激烈过程中影响人们行为的因素C．行为反复

内容型激励理论集中研究的是

A．什么因素激起人们的行为

B．激烈过程中影响人们行为的因素

C．行为反复出现的原因有哪些

D．工作条件、安全、民主作用等激励因素

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第7题

格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（)。

A.促成因素

B.物资因素

C.倾向因素

D.强化因素

E.生活习惯

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第8题

艾利斯的ABC理论中的B因素是指()A．行为因素B．信念因素C．生物因素D．中间因素

艾利斯的ABC理论中的B因素是指()

A．行为因素

B．信念因素

C．生物因素

D．中间因素

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第9题

在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因

素？()

A.社会诊断

B.流行病学诊断

C.行为与环境诊断

D.教育与组织诊断

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第10题

在领导生命周期理论中，保罗·赫塞补充了一个因素，表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更重要之前应当考虑的因素，即____

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