A.感觉统合失调率大大高于正常儿童
B.触觉障碍明显高于其他障碍
C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进
D.智力障碍程度越重,感觉统合失调率越高
A.失调率大大高于普通儿童,且与智力障碍程度成正比关系
B.感觉统合失调情况会随着年龄增长而自动改善
C.听觉障碍明显低于其他障碍
D.有明显性别差异
A.加州大学艾尔丝博士提出“感觉统合失调”是由许多不良行为产生的心理学因素
B.“统合”是指大脑的管理水平
C.大脑对传入信息的加工、组合,被称为“统合”
D.眼手协调是“统合”的魅力之一
A.不能听到声音导致的功能障碍,是感觉统合失调的功能障碍
B.脑瘫的孩子往往都感觉统合失调
C.孩子坐立不安,可能是感觉统合失调导致
D.写作业静不下心,喜欢凑热闹,一定是孩子学习态度不良